Auch die Schüler der 10. Klasse nutzten bei der Messung der Strahlung eines Radium-226-Präparates das CASSY-System. Ihnen war das Programm durch die Erfahrung im Schülerlabor vom letzten Jahr schon vertraut. Dadurch konnten sie nach der Sicherheitsbelehrung schnell eigenständig experimentieren und die Messreihen zur Abhängigkeit der Impulsrate vom Abstand, Winkel, Ablenkmöglichkeit oder Abschirmmaterial aufnehmen.
Und als begleitenden Lehrer hat es mich persönlich gefreut, als ich durch Zufall in der Pause mit einem ehemaligen Schüler unserer Schule ein paar Worte wechseln konnte, der damals auch mit im Schülerlabor war und jetzt in Chemnitz studiert.
Uta Thomas